Lima, Piura y Áncash son las regiones con mayor número de postulantes al Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, cuya prueba nacional escrita se efectuará el sábado 16 de enero, informó hoy el presidente de la comisión especial de gestión de dicha institución educativa, Óscar Becerra Tresierra.

“De los cinco mil 95 postulantes aptos para la primera etapa del proceso de admisión 946 pertenecen a Lima Metropolitana, 463 a Piura, 449 a Áncash, 327 a Arequipa y 302 a San Martín”, dijo el funcionario del Ministerio de Educación.

Óscar Becerra recordó que la prueba nacional, que tendrá 44 preguntas (22 de razonamiento matemático y 22 de comprensión lectora), permitirá seleccionar a los 500 mejores alumnos (500 por cada grado) que obtengan las mayores notas, en estricto orden de méritos, para pasar a la siguiente etapa del proceso que se iniciará el 25 de enero, en Lima, ante un jurado calificador.

Según el sistema de información de soporte al registro de postulantes, la Región Amazonas inscribió a 146 alumnos, Apurímac 129, Ayacucho 244, Cajamarca 153, Cusco 122, Huancavelica 164, Huánuco 57, Ica 141, Junín 190, La Libertad 157, Lambayeque 55, Lima Provincias 138 y Loreto 47.

Asimismo, Moquegua registró a 66 postulantes, Madre de Dios 120, Pasco 129, Puno 203, San Martín 302, Tacna 151, Tumbes 153, Ucayali 39 y Callao lo hizo sólo con cuatro alumnos, de los cuales tres postulan al cuarto grado y uno al quinto.

De acuerdo con las últimas cifras, el número de postulantes inscritos asciende a cinco mil 95. De ellos, mil 679 son escolares de segundo grado, mil 725 de tercer grado y mil 691 del cuarto grado de secundaria de las instituciones educativas públicas de todas las regiones de nuestra Patria.

La prueba del sábado estará a cargo de profesionales y especialistas de la Dirección de Educación Secundaria (DES) y de la Unidad de Medición de la Calidad Educativa, ambas del Ministerio de Educación.

Según la matriz de especificaciones de la prueba, el tipo de preguntas consta de un enunciado y de cuatros opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta.

El postulante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en la ficha óptica que se le entregará, rellenando el círculo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida.

Para evaluar la comprensión de textos se considerarán la capacidad literal e inferencial, y en la evaluación de razonamiento matemático las variables de razonamiento abstracto y habilidad analítica.